Hola compañeros voy a compartir con ustedes los saberes de mis estudiantes, primeramente hice una lluvia de ideas mediante una serie de preguntas a todo el grupo como ¿para qué utilizan el internet?, ¿qué saben hacer con el internet? Para que de manera conjunta pudiéramos darnos cuenta del lo que realmente sabemos hacer con el internet, posteriormente apliqué un cuestionario para que ellos anotaran las diferentes maneras de utilidad que le dan a esta tecnología y hubo diferentes puntos de vista como: cuando hacen un trabajo realizan búsqueda en google y fusilan el contenido encontrado y solo copian y pegan para entregar dicho trabajo, ni si quiera lo analizan, también compran por medio de mercado libre diferentes cosas como celulares, memorias flash, estéreos para carros, descargan música, programas para su computadora, temas para Windows, temas para su celular, utilizan el correo electrónico, principalmente en el chat, donde se pasan horas platicando, otros mencionan que ven partidos de futbol en línea, al igual que las novelas y películas, etc.
La estrategia utilizada es que llevé a 10 alumnos de un grupo de Informática I, que en la encuesta habían salido elegidos como los que mejor manejan el internet, y les enseñé como se hace un blog y su utilización, me di cuenta que algunos alumnos ya tenían su blog y no fue necesario que lo aprendieran, pero para los otros no sabían pero aprendieron rapidísimo, solo que en nuestra sala de cómputo el internet es satelital y su velocidad es de 256 mbps, lo cual hace que sea muy lento y solo tiene alcance para 30 máquinas y se conectan más de 34 eso ocasiona más lentitud a parte de la pobre velocidad de dicho internet, a dichos muchachos les encantó la idea de compartir el conocimiento con los demás compañeros, como propugna Jordi Adell.
Estos 10 alumnos serán tutores de los demás que faltan en el grupo, compartiendo el conocimiento y enseñándoles a los demás a crear su propio blog, con el fin de difundir en su blog, temas importantes de la materia de informática I, informes importantes del plantel donde estudian, como deportes, concursos, publicar fotos con sus amigos etc., en fin que sea de utilidad para toda la escuela.
Considero que con esta herramienta los alumnos entrarán más al mundo del ciberespacio y obtendrán más interés y conocimiento sobre las tic´s.
Te comentó que mis estudiantes también utilizan el internet para bajar sus tareas y en la mayoría de las ocasiones no realizan la lectura previa de lo que van a entregar de trabajo, otra de las coincidencias es el gran tiempo que invierten platicando en el chat, bajando música y videos. Me llama la atención que mis estudiantes, en su mayoría no utilizan el internet para hacer compras, hubo algunos casos (2) que lo mencionaron pero lo hacen a través de sus papás.
ResponderEliminarSaludos
Hola Sergio:
ResponderEliminarLas alternativas que tomaste para poder llegar a conocer los saberes de tus estudiantes, fueron acertadas y tienes razón como comentas de que no se molestan en analizar o leer lo que copian, la utilización que le dan al internet es más de entretenimiento que educativo. Al encuestar a mis alumnos resulta que coinciden en gustos e intereses, y es tal vez por su edad, no le dan mucha importancia a su formación educativa. Por otro lado, mis alumnos no compran por internet.
¡Saludos!
Que tal Sergio.
ResponderEliminarHay varias semejanzas entre tus alumnos y los míos.(chatear, bajar música, subir videos a la red, etc.) Gracias por compartir tu estrategia de mostrarles a tus alumnos otro uso de internet para su beneficio escolar.
Hasta pronto
Yolanda Villarreal Ugalde
Hola Sergio!
ResponderEliminarMe parece muy interesante la actividad que implementaste con tus alumnos, te felicito. Nuestros alumnos coinciden en el uso que le dan al internet como medio de entretenimiento y diversión, pero con la diferencia que al menos en tu plantel se cuenta con el servicio ya que en referencia a mis centros educativos ninguno cuenta con él, lo que dificulta su acceso y como consecuencia que no todos mis alumnos lo sepan usar, esta es una de las diferencias que existe entre ellos. De ahí la necesidad de que se cuente con infraestructura adecuada para una educación de calidad y acorde al contexto social que estamos viviendo, de lo contrario se marca una brecha de rezago en los estudiantes de los diferentes sistemas y modalidades.
Saludos
Coincido con todos los compañeros, y contigo Sergio. Muchos de nuestros alumnos nos arrevasan en tecnología hoy en día, cuando nosotros apenas nos estamos poniendo a la vanguardia. Y eso es bueno, debemos tener la capacidad de poder implementar con ellos todas aquellas herramientas tecnológicas que les puedan servir en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
ResponderEliminarSaludos
Hola Sergio, encuentro mucha semejanza entre tus alumnos y los mios en el sentido de que muchas veces son ellos quienes mejor manejan el internet y es precisamente los que más saben a quienes debemos aprovechar para que nos apoyen con quienes menos saben.
ResponderEliminar!Saludos paisano!
Hola sergio:
ResponderEliminarTe comentó que las coincidencias entre los saberes de nuestros estudiantes son muchas, que los usos que hacen del internet son semejantes y variados, compartó la idea de tere cuando dice que el internet lo usan para diversión más no para cuestiones educativas, la actividad que realizaste con tus alumnos pone de manifiesto que muchas veces los jovenes cuentan con mayores conocimientos y habilidadesque muchos de nosotros en el uso del internet, por ejemplo en mi caso no tenía ni idea de como realizaría el blog, en cambio para ellos esta es una de las actividades que no tienen dificultad alguna para llevarla a cabo.